HAC BUSINESS SCHOOL DE NEW YORK INICIA EL “PROYECTO DE INVESTIGACIÓN SOCIAL CON FINES ARTÍSTICOS BARRIOS ORQUESTADOS” EN LAS ISLAS CANARIAS

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HAC BUSINESS SCHOOL DE NEW YORK INICIA EL “PROYECTO DE INVESTIGACIÓN SOCIAL CON FINES ARTÍSTICOS BARRIOS ORQUESTADOS” EN LAS ISLAS CANARIAS

“LA CÁTEDRA DE INNOVACIÓN SOCIAL DE CARÁCTER PEDAGÓGICO Y FINES ARTÍSTICOS BARRIOS ORQUESTADOS” nace a tenor del propio proyecto creado y fundado por su director D. José Brito, músico y filántropo natural de España – Islas Canarias. Dicha cátedra tendrá una vertiente investigadora del proyecto Barrios Orquestados y de las consecuencias originarias del mismo, algunas de las referencias a investigar serán las siguientes:  influencia, aspectos positivos, respuestas y situación en el entorno social, proyecto en el entorno familiar, respuesta del proyecto en el/los niños asistentes, el sistema pedagógico, influencias positivas, etc. Para el correcto desarrollo del proyecto Hispanic-American College de New York ha incorporado esta misma semana una trabajadora social que se trasladará a las Islas Canarias, donde será tutorizado por el director de la propia cátedra para conseguir los objetivos propuestos. A través de entrevistas con el entorno, la sociedad, la familia, etc. realizará estudios sociales que puedan formar un manual y guía que permita comprender a la sociedad el alcance que tiene el proyecto desde diversos inputs. Como elemento vertebrador y casi más importante de todo el proceso, se tratará de poder documentar una guía que permita trasladar el conocimiento a otros países, especialmente países en vías de desarrollo donde la infancia tengo un complejo desarrollo social.
BARRIOS ORQUESTADOS no es solo un proyecto pedagógico con fines artísticos; más bien, esto sería el medio para alcanzar metas más elevadas ya mencionadas en la introducción y que no merecen reiterarse. Inicialmente, el proyecto pretende crear orquestas de cuerda frotada (violines, violas, cellos y contrabajos) en todos los barrios periféricos del Archipiélago canario que tengan necesidades especiales a nivel social y cultural, y donde la cultura llega aletargada o, simplemente, no llega por diferentes motivos. Para ello, se comenzó en un barrio de cada isla, realizando un curso piloto que fue el germen para ir aumentando el número de barrios de manera exponencial siempre que las condiciones lo han permitido. Se crearon unas bases de admisión donde se valora el nivel de respeto y compromiso por el proyecto por parte de cada aspirante y de sus familiares más cercanos, así como las aptitudes musicales de cada uno (no siendo este un valor excluyente en si mismo). Todo el aprendizaje se realiza en grupo: desde la sujeción del instrumento y el aprendizaje del lenguaje musical hasta la ejecución de una partitura. La enseñanza es absolutamente gratuita. Debe ser el amor a la música y a la actividad grupal lo que les haga apreciar su permanencia en el proyecto. HISPANIC-AMERICAN COLLEGE (HAC) es una escuela de negocios privada con sede en la ciudad de Nueva York. Desde HAC realizan una apuesta firme por la formación en habla hispana en los Estados Unidos, así como en aquellos países donde mantenemos acuerdos de colaboración. Es por ello que nuestros programas tienen una vocación global y aspiran a contribuir a la mejora de la sociedad a través de la transferencia del conocimiento. Nuestra organización es proactiva en la formación académica y está comprometida en agregar valores a la sociedad, a las empresas y a las personas. Siempre nos enorgullece decir que nuestro mayor tangible son las personas comprometidas en el ámbito internacional con las metas de la institución. Asimismo, ponemos en valor aquellas universidades, escuelas de negocios, empresas y fundaciones con las que trabajamos y mantenemos acuerdos. Nos motiva la necesidad de formación como respuesta a los retos que plantea la sociedad y que además ponen en jaque a las nuevas generaciones. Una necesidad de formación que debe ir actualizándose a lo largo de toda la vida profesional y que debe ajustarse a los cambios en entornos complejos, como los que hoy en día vivimos.

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